Allergia ja valu uhises, Kuidas vabaneda tüütust aknest? | BENU Veebiapteek

Vabrikud võrdlevad standardi alusel burgereid, riik võrdleb standardi alusel vabrikuid. Tavaliselt kaebavad sellised patsiendid põletustunde, suukuivuse, maitsetundlikkuse häirete, söömisharjumuste muutuste, valu, unehäirete, tujukuse, hirmu ja depressiooni üle; osal on vähihirm. Viiruse tase sinu organismis on madalam, su keha eritab vähem viiruseosakesi ning šanss lähedasi nakatada madalam kui mittevaktsineeritud haigel. Õpetajana töötades mõtlen pidevalt, kas toimetan ikka teadlikult tänase muutuva maailma vajadusi arvestades ja püüan saavutada maksimaalset kvaliteeti.

KKK: peaaegu kõik, mida võiksid teada koroonavaktsiinide kohta

Esseekonkurss: Mis võib olla ühist haridusel ja hamburgeril? See essee on selgelt eripärane, kutsub lugema ja põimib kogu teksti mõtestatud tervikuks.

Kirjutis kätkeb endas inimlikku muret meie hariduse tuleviku pärast. Allergia ja valu uhises on kaks kirge: õppimine ja söömine. See­juures meeldib mulle õppida õpetamise kau-­du ja nautida toitu seda ise valmistades. Kuigi esmapilgul tunduvad need kaks valdkonda — haridus ja kulinaaria — täiesti erinevad, on minu pilgu läbi neil palju ühist.

Olukordades, kus meil palutakse võrrelda üht teisega, on harilikult esimene samm luua Allergia ja valu uhises vaimusilmas kujutluspilt: mida täpselt millega võrdlen?

Allergia või külm? Ühine kevadine dilemma!

Hariduse kui abstraktse mõiste materialiseerimine annab põnevaid tulemusi, kuna igaüks mõtleb sellest isemoodi: mõnel kerkib silme ette kastitäis tühje klaase, mis ootavad täitmist; mõnel vihikutest, raamatutest ja eri sorti paberitest ülekuhjatud laud; üks näeb särasilmset õpetajat, teine äratuskella kui hommikuse ärkamise talumatu raskuse sümbolit.

Nagu eespool kirjutasin, olen lisaks õppimisele ja õpetamisele kiindunud kõigesse, mis seotud söögiga.

Koolist ja haridusestki mõeldes ei suuda lakata samal ajal mõtlemast toidule — ja nõnda on need kaks eluvaldkonda mu mõtteis kenasti kokku põimunud nagu elulõnga väädid päikeselisel majaseinal. Tunnistan, et minu meel ainestab hariduse puhtakujuliseks toiduks.

Shutterstock Keel kipitab ja valutab, põletav tunne on kogu suus ja ka huultel. Silmaga pole aga midagi halba näha.

Sageli aga kahjuks mitte kõige tervislikumaks toiduks — näiteks hamburgeriks. Hamburger on üks tänapäeva toidumaailma arhetüüpe.

Julgen arvata, et kõik mõtlevad sellest ühtmoodi: me teame, kuidas see peab välja nägema, lõhnama, maitsema.

Esseekonkurss: Mis võib olla ühist haridusel ja hamburgeril? : Õpetajate Leht

Meie vaimusilma kerkib hamburger, mis vastab õige burgeri mõõdupuule, ning kõikide burgeritootjate eesmärk on valmistada seda arhetüüpset hamburgerit. Kõige mugavam viis selle meie meelest õige suuruse ning kujuga pihvi või kukli saamiseks on mõistagi toota see mehaaniliselt kuskil tööstuses, liini peal, järgides kirjapandud Allergia ja valu uhises.

Ka hariduses võib kahjuks ikka veel kõnelda vabrikutootmisest. Meil on standard, mida järgitakse: kõigile õpetatakse ühtemoodi ühesuguseid fakte, teooriaid ja mõttemalle. Seda tehakse, sest meid õpetati nii, see on lihtne ning hõlpsalt kontrollitav.

Vabrikud võrdlevad standardi alusel burgereid, riik võrdleb standardi alusel vabrikuid.

Kuidas vabaneda tüütust aknest?

Ent kool ei tohi olla vabrik, kus kõik erinevad, omanäolised ja -moelised lapsed ühesugusteks koolilõpetajateks vormitakse! Piltlikult öeldes ja Combilipiin ja liigeste haigused mõtet laenates: meil pole ei praegu ega tulevikus vaja kalu, keda on hinnatud selle järgi, kui hästi nad oskasid koolis puu otsa ronida, ning kes seetõttu on tõenäoliselt elanud oma elu teadmisega, et on ebaõnnestujad.

Millised on vaktsiini kõrvalnähud?

Ent mida või keda on tulevikus vaja? Mida ühelt healt töötajalt tulevikus oodatakse? Ma vastan ausalt: mina ei tea!

Sest ma ei tea, millised tööd tulevikus tegijat ootavad. Ometi pean ma iga päev oma õpilasi eluks ette valmistama. Sellest lähtuvalt olen endale eesmärgiks seadnud õpetada noortele oskusi, mida läheb vaja, et toime tulla mitte eeskätt töö- vaid inimeseks olemise maailmas.

Saada lugu

Astmevahelduse kõrval õpetan natuke, kuidas tuua vaheldust igapäevaellu: lisades ivakese maitset Indiast, pisut Prantsusmaalt; käänetega koos võiks kõnelda elukäänakutest ja sellest, kuidas nendega toime tulla; omadussõna võrdlusastmed justkui kutsuvad üles koos mõtisklema selle üle, miks peab end pidevalt teistega võrdlema ja seeläbi kehva enesetunnet ning -hinnangut tekitama ning seda sageli täiesti vabatahtlikult. Me kõik oleme erinevad — ja selles ongi asja iva, võlu ning valu.

• Liigeste valu peatub
• Arthroosi Sustav randme ravi
• У нас осталось еды только на четыре дня, и я не имею представления, где здесь можно добыть - Извини, Макс, - возразила Николь, - но я все-таки полагаю, что Ричард решил правильно.
• Allergia või külm? Ühine kevadine dilemma! - Jeenia
• Valu sormeotste liigestes, kuidas ravida
• Подождите пару минут.
• Kuidas eemaldada valu liigeste ravi

Mulle meeldib noore haridusaktivisti, ka õpetaja ametit mekkinud Triin Toomesaare visioon sellest, millise kõige paremas mõttes haridussupi me peaksime kokku keetma. Teisisõnu, eesmärk on toetada optimistliku, ennast tundva, endasse ja teistesse uskuva särasilmse noore inimese kujunemist. See, et praegu seisame silmitsi just nimelt eespool nimetet probleemidega, on otseses seoses meie kehvakese vaimutoidulauaga.

Igaüks, kes söönud oma elu jooksul vähemalt paar burgerit, kindlasti teab — kas ka tunnistada tahab, on iseküsimus — et see ei täida kõhtu. Seal on küllaga kaloreid, mis tekitavad tunde, et kõht oleks nagu täis, aga tegelikult on rahulolematus — tahaks midagi veel. Lisaks: üks õige burgerifänn mõnest kiirtoidurestoranist korraga alla kolme burgeri ei ostagi. Oleme keskendunud hulgale, mitte kvaliteedile.

Niisamuti võib ka vilets vaimutoit tekitada sööjale täiskõhu t u n d e, aga pikas perspektiivis ei toida sööjat vajaminevate toitainetega: oskuste, teadmiste, harjumustega, mis tagaksid talle õnneliku elu. Mida saame muuta? Esiteks mõelda läbi, milline on see toidulaud, mida endale ja teistele pakume. Hamburgeri järele haaratakse sageli siis, kui on kiire; kui pole tahtmist või oskusi midagi kvaliteetsemat osta või teha; või kui ei Liigeste ja stressi haigused, et toiduna ei teeni burger oma eesmärki.